幼儿心理健康关系着将来一个人的性格养成，对个人、家庭和社会意义重大。我国重视孩子心理健康教育，在九年义务教育阶段这门课非常重要，这需要老师来主抓，也需要家长配合完成教育。
有关孩子心理健康教育的内容十分庞杂，细分的话内容很多，我们在此有必要总结一下和大家分享。特别是家里有未成年孩子的家长，要引起高度重视，否则叛逆期容易造成家庭不和谐。
一、认识世界 大千世界变化莫测，孩子们对社会和自我认识不够，但怀着浓厚的兴趣想要深入了解。作为家长此时是幼儿的第一任启蒙老师，有责任和义务教会孩子基本的自我认知，让孩子们知道自己是父母生养的一个独立人。并且要了解生活中的各种事物以及之间的联系等。
二、生理卫生 在自我认知的基础上有必要让孩子了解生理卫生知识，尤其是青春期教育，需要加入正确性启蒙。家长要注意观察孩子的心理和行为变化，也要关注身心发育。老师在课堂上应该讲解相关知识，引导学生正确面对身体变化和性的知识。
三、人格培养 少年时期是一个人性格养成的关键期，这时家长要多关心孩子的思想，老师要与学生谈心，从中发现每一个孩子的特点，并给予正确引导。妥善运用鼓励和言语教育的方式培养孩子养成独立的人格，树立良好道德情操。
四、抗压能力 从小家长和老师要注意培养孩子的抗打击能力，不能让孩子生长在蜜罐中，不经风雨是在害孩子。要通过军训、研学或是一些其它方式使孩子们具备坚强的意志和坚定的信念。
我国孩子心理健康教育事业开展得比较早，相关教育专家与学校做了不少努力。不过家校联合方面还有待提高，只有家长与老师多沟通，共同努力才能培养出优秀少年。
